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易洁琼

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小学课堂提问在小学课堂中的意义  

2017-02-21 11:06:58|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  在课堂教学上,提问是一种常用的教学方法,对它的研究可以追述到2000多年前孔子的“启发式”提问和苏格拉底“产婆式”提问,他们用提问成功地引导学生学习,至今为人称赞。好的课堂提问会引起学生对学习活动产生的强烈兴趣,具有激发学习动机的作用。它使学生定向思考,促使学生注意教材的重点和难点。能引导学生发现问题、分析问题、解决问题,培养学生的思维能力和完善学生的智能结构

  教学活动是师生共同参与的双边活动,师生在教学中存在大量的知识信息和情感交流。这种交流又是在和谐的教学气氛中进行的,课堂提问是实现师生互动、双向交流的常用而有效的方法之一。一个好的问题如一条纽带,能活跃课堂气氛,同时也能将学生和老师之间的认识和情感紧密联系起来。  

  并且在课堂提问中,教师把自己作为教学的组织者、引导者、参与者的角色实实在在的引入课堂,积极成为新课程的实施者,这样使得教学过程成为实实在在的师生交往,共同发展的互动过程,课堂上呈现人人参与,平等对话的交往。

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